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线上书写促提升——邯山区第六中学进行线上书写测评活动

发布时间:2022-11-17 12:35:38  浏览次数:

 

        本网讯 11月17日上午,我校严格按照区语委办要求进行线上书写测试活动。班主任老师通过视频会议、腾讯会议或企业微信进入本班课堂指导学生书写。

 

 

        按照我校书写方案,各年级选定上册课文作为这次书写测试内容。七年级:第1课《春》第6段(138个字),“雨是最寻常的……”;八年级:第7课《回忆我的母亲》第5段(129个字)“母亲这样整日的劳动者……”;九年级:第17课《孤独之旅》第4段(116个字)“鸭群在船前形成一个倒置的扇面形……”。

 

 

        负责各年级巡课指导的校级领导和年级主任进入班级课堂查看书写情况,表扬优秀班级并及时解决班级中的问题。学生书写认真,姿势端正,课堂纪律良好。

 

 

        通过这次线上书写测试活动,增强了师生书写意识,激发了学生书写兴趣,对我校书写工作起到了极大的推动作用。在以后的工作中一定发扬我校优势,争取书写工作取得好成绩。

 

文图▏王小静

编辑▏申继涛

审发▏刘庆德

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线上书写促提升——邯山区第六中学进行线上书写测评活动

发布时间:2022-11-17 12:35:38  浏览次数:

 

        本网讯 11月17日上午,我校严格按照区语委办要求进行线上书写测试活动。班主任老师通过视频会议、腾讯会议或企业微信进入本班课堂指导学生书写。

 

 

        按照我校书写方案,各年级选定上册课文作为这次书写测试内容。七年级:第1课《春》第6段(138个字),“雨是最寻常的……”;八年级:第7课《回忆我的母亲》第5段(129个字)“母亲这样整日的劳动者……”;九年级:第17课《孤独之旅》第4段(116个字)“鸭群在船前形成一个倒置的扇面形……”。

 

 

        负责各年级巡课指导的校级领导和年级主任进入班级课堂查看书写情况,表扬优秀班级并及时解决班级中的问题。学生书写认真,姿势端正,课堂纪律良好。

 

 

        通过这次线上书写测试活动,增强了师生书写意识,激发了学生书写兴趣,对我校书写工作起到了极大的推动作用。在以后的工作中一定发扬我校优势,争取书写工作取得好成绩。

 

文图▏王小静

编辑▏申继涛

审发▏刘庆德